Rozwój niemowlaka - blog tutaj.
Wciąż pamiętam emocje jakie mną kierowały gdy zostałem ojcem- ekscytacja pomieszana z nutką wątpliwości. Z jednej strony jesteś ogromnie szczęśliwy i zadowolony, z drugiej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? https://fizjoterapeutasanok57.wordpress.com/2019/12/06/%ef%bb%bfkolana-szpotawe-jak-powinna-wygladac-gimnastyka-korekcyjna-nastepna-strona/ była niewiedza- masę pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się w owym czasie zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam zdawać sobie sprawę, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za znawców. Pytasz położnej kiedy kąpać dziecko, a ona mówi, że jedni to kąpią każdego dnia, inne osoby co parę dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i w jakich ilościach- to mówi, że różnie niektórzy to tak, a inni tak…
Jestem zdania, że dla młodych rodziców bardzo ważne jest posiadać wiedzę jak rozwija się maluch, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta nauka musi być w większym stopniu dostępna.
Pamiętaj jednak, że wiedza pokroju „typowy rozwój dziecka” definiowane są statystycznie i zazwyczaj włączają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło konkretną zdolność. Pamiętajcie wreszcie, że jeśli wasza pociecha jest wcześniakiem to wskazane jest poprawnie wyznaczyć należyty miesiąc rozwoju.
Zdolności pociechy w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
-niemowle jest się coraz bardziej symetryczny -układa główkę prosto względem tułowia. Problemem który to można zaobserwować jest to, że głowa skręcona jest permanentnie w jedną stronę, bądź też 1 ucho jest ciągle bliżej barku - na przykład lewe ucho jest blisko lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, zaś po prawej stronie jest wydłużona.
-noworodek zacznie skręcać główkę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może okoliczność kiedy bobas nie skręca głowy w jedną stronę - jeśli w momencie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem dziecko nie skręca główki lub jakość tego skrętu jawi się być całkowicie odmienna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach ujrzysz, że coraz poprawniej radzi sobie w trzymaniu głowy. Wówczas gdy starsze dziecko nie jest w stanie stabilnie utrzymać główki, należy ją utrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie stabilizują dobrze główki.
Ręce.
-bobas przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia okazuje się być dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Gdy zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie rzeczy wyłącznie jedną ręką, bądź jedna ręka posiada wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieprawidłowym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nóżki jeszcze częściej unoszone są do góry, pierwsze noworodek zacznie dotykać kolan, a z czasem stóp. Nemowle uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. http://fizjoterapeutasanok9.jigsy.com/entries/general/-Poznaj-czym-jest-Rwa-kulszowa to jednak robić na kilka sposobów- aktywnie- unosząc miednicę, wówczas aktywizuje, rozwija i trenuje mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana w bok i usiłować pociągać stopy do buzi. Trzeba zaakcentować, że niedobór aktywności mięśnie brzucha w późniejszym terminie może mieć dużo negatywnych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i sporo innych.
Moje dziecko robi to w inny sposób- i co z tego ?
Czasem słyszę od znajomych, że ich maluch wykonuje określoną czynność w inny sposób aniżeli wszystkie dzieci - czy to coś niekorzystnego ? A więc musimy się zastanowić po co robi to w inny sposób ? Bowiem jeśli bobas posiada zaprogramowany zrównoważony rozwój- a z pewnego powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeśli niemowle w trakcie pełzania używa jednej nogi, a drugą ciągnie- to zapewne część mięśni w ciągniętej kończynie dolnej nie ma harmonijnego napięcia. Gdy to nie zostanie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niekorzystne skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W czasie każdego ruchu kończyną górną, czy nóżką do mózgu noworodka - a konkretnie do kory ruchowej- dociera sygnał, że ów ruch wystąpił. Zatem „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza także poprawny rozwój mózgu niemowlaka.
Kto musi być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały żeby straszyć rodziców, a conajwyżej w celu powiększenia świadomości rodziców ! Wieczne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego napięcia. Jest jednak grupa dzieci, jaka wyjątkowo jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego rozwoju najbardziej ?
Badania demonstrują, że mimo dużej liczby rozbieżności duże znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet maluchy , które w efekcie rozmaitych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeśli poświęcało im się należytą ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
https://dailyuploads.net/mx299ki6blcw , nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !